孩子是每一个家庭的希望和未来,谁都渴望自己的孩子学习成绩优秀。一般来说，孩子间的差距是由后天逐渐形成的（这与家庭环境及教育方法有关）。若初一初二基础打不牢,期末成绩冲不上去,初三就很难上去,到高中就没办法了，这是铁的经验！有不少家长说:"高中与初中知识联系不大,初中学不好也没事."这是自我安慰或者自欺欺人!从来没见过空中楼阁! 庄稼误了误一季,孩子误了误一生!

    初中学生在数学上存在的主要问题是：运算技能差，做题无思路。尤其是根式的混合运算、几何证明与计算、一次函数、二次函数、反比例函数、圆的综合题、实际应用题等更是薄弱。对此，我将根据学生具体情况选取大量有技巧、有代表性的趣题，进行强化训练；对学有余力的优秀学生，还要选择一些难度较大的题进行拔高与拓展训练，从而为将来升入高中后，打下坚实基础。

   在物理方面<尤其是女同学>存在的问题是：缺乏实践与思考，接触生活实际少，不注意观察物理现象及其规律，对物理概念、现象和规律理解困难。譬如，初二的凸透镜成像、力学、运动学、压强和浮力等内容掌握极其浅显；初三的能量<机械能、电能、内能等>、功<机械功、电功等>、功率<机械功率、电功率等>、热机、机械效率、串并联电路的运算、欧姆定律及其应用、串（并）联电路的分压（分流）规律、原理的理解和运用等都比较薄弱。针对这个问题，我在辅导时特别注重基础和能力培养，理论讲解与动手实验相结合<备有各种实验仪器>。对学生因材施教、巧设比喻、化难为易、由浅及深、提升能力，融趣味性、简洁性、科学性为一体。根据学生的具体情况，制定与之适应的辅导计划和方法。譬如，我采取“发现法”，即先让学生实验，从而发现规律，得出结论，并进行完善、归纳。在讲欧姆定律的应用时，在我的指导下，让学生自己完成“伏安法”、“伏阻法”、“安阻法”、“替代法”等多种测电阻的方法。这样加深了学生对知识的理解和印象，也培养了学生的动手实践能力。

   辅导对象：初一数学、初二初三数学、物理。辅导形式：一对一 特别辅导；实验、讲解相结合。由经验丰富的高级专业教师辅导。通俗易懂、效果好。我辅导的学生有多个考入了洛一高和省实验中学。联系电话： 13803985643 15139871561 徐老师

辅导对象：初一数学、初二、初三数学、物理

辅导形式：一对一 特别辅导；也可多人辅导。实验、讲解相结合。

由经验丰富的高级专业教师一对一特别辅导。通俗易懂、效果极佳。

联系电话：15139871561； 13803985643 （联系人：徐老师）